[CJ UNIT] 온라인 발대식 (Feat 청소년 관계)

8월 21일에 진행했는데 한달이나 지나서야 글을 쓰게 되었다. 

(늦기는 해도 무조건 글 쓸 계획ผ(•̀_•́ผ))

 

UNIT 5기의 첫만남! 

코로나 4단계의 영향으로 온라인으로 진행했다. 

 

 

 

이번 5기 멤버는 총 30명으로 6명씩 한 조가 되었다. 

홍보부문 6명과 4조로 나뉘어진 24명의 강사부문, 그리고 담당자님까지 처음 만나는 자리여서 기대가 컸다.

 

 

 

내가 강사부문 이름순 제일 앞이라서 임명장도 미리 볼 수 있었다. 

 

임명장을 보고 나니 CJ UNIT 5기 일원으로써 끝날때까지 정말 열심히 활동해야겠다고 다짐을 하게 되었다.

 

 

 

CJ UNIT 5기 활동 

코로나 19에 대응하는 디지털 비대면 SW창의캠프로 '지역간 교육격차 해소'를 목표로 활동한다. Lego STEAM 과정과 구글 티처블머신을 이용한 AI과정, 아이디어 경진대회까지 다양한 커리큘럼으로 아이들을 가르쳐줄건데, 코로나 상황에 따라서 아이디어 경진대회는 개최 유무가 변경될 수 있다고 하셨다.

 

 

 

나는 홍천의 홍천여중으로 배정받았고, 수요일 5,6교시에 수업을 진행한다. 

 

 

 

마지막으로 청소년과의 관계에 대해서 어떻게 하면 좋을지에 대한 강의를 들었는데, 자주 읽어보면서 기억하려고 노력중이다.  

 

청소년과 좋은 관계로 만나는 법

• 먼저 내가 상대방에게 마음 열어두기
• 스스로가 통솔할 수 있는 분위기 만들기
• 만나는 동안 가장 좋은 인간관계가 되어주기
• 가장 응원해주고 지지해주는 사람이 되기
• 호기심 가득한 눈빛으로 바라보기 (판단, 평가, 선입견, 편견이 없는 눈빛이다)
• 첫인상의 느낌을 신뢰하지 말고 그사람을 알아가는 동안 궁금해하기
• 아이들을 판단하지 말고 내려놓은 상태로 만나기
• 칭찬은 고래도 춤추게 한다. 

 

청소년 교육의 실전 팁

• 가장 큰 문화는 인사 (우리만의 인사를 약속 > 소속감과 친근감)
• 추첨심리학 > 로또번호는 자신이 뽑은 번호이기 때문에 컴플레인 비율이 떨어짐. (내 참여가 들어갔다고 생각해서)
• 긍정적 평가의 역이용 (긍정 평가를 하면 행동이 따라온다.) 오늘 왜이리 집중하지 않지 하는순간 이상하게 분위기가 쳐지기 시작한다. 
• 긍정적인 단어 사용하기
• 성취감 역이용 (계획을 세울때는 최소단위로 세우기 )
• 리액션의 힘! 리액션은 상대방에게 힘을 주는데 두고두고 영향을 준다. 
• 안하는 멘티가 있다면 끊임없이 기다려주자. (가장 커다란 소통은 기다림이다.)

 

CJ UNIT 팁

1) 긍정언어로 시작하기

: 우리 오늘 재밌는것을 할거야

 

2) 소감으로 시작하기 

: 내가 어떤 준비를 했냐면~ 어떤 느낌이 들었냐면 ~

 

3) 아주 가벼운 질문으로 시작하기 (대답할수밖에 없는)

: 오늘 밥 뭐먹었어?

 

4) 강요하지말기 (박수, 분위기 환호에 강요하지 말것)

: 자연스럽게 고조되어야함.

 

5) 감사표현

: 참여해주고 있음에 감사 표현

 

6) 공부, 강의, 교육이 아니다

: 오늘은 미션을 하나 줄거야! , 오늘은 대회를 해볼거야!

 

온라인멘토링 팁

• 이름 자주 정확하게 언급하기
• 채팅 내용 읽어주기
• 진행자가 즐거워해야 참여자가 즐겁다
• 표정을 긍정적으로 읽어주기, 어떤것도 강요하지 않기 (재미없어? X  보고있는거야? X)

 

비판은 은밀하게, 칭찬은 공개적으로

칭찬+ 나의감정

 

아이디어가 너무 좋다 = 아이디어가 좋은 사람이 됨

아이디어가 너무 좋다 + 나 방금 완전 놀랐어 = 멘토를 놀랍게 한 사람

 

사람은 누구나 다른 사람에게 긍정적인 영향력을 주고 싶어하는데, 

멘티들에게 영향을 받고 있다는 것을 보여주면, 자신의 존재가 영향을 주는 사람이다라는 것을 알게 된다. 

 

 

 

마지막으로 사진 한방 찍고 온라인 발대식은 끝!

 

CJ UNIT 5기 화이팅!!!!!!!!!!!!!!(ﾉ◕ヮ◕)ﾉ*:･ﾟ✧