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JIE0025

학습방법에 대한 고찰

어린시절 나는 그냥 외우라는 말을 가장 싫어했다. 이유 없이 그냥 하라는 말에는 무조건 반항하던 학생이었다.중학생 1학년 수학시간, 루트 라는 개념을 배웠다. 어떤수를 제곱하여 나온 값이 있다. 그 값의 근원지를 루트라고 한다. 2의 제곱은 4이며 4의 제곱근, 루트4는 2라는것이다. 여기까지는 아무 문제가 없었다.내가 받아들이지 못했던 부분은 루트2로 넘어간 순간이었다. 루트2를 제곱하면 2가된다. 나는 그 값이 4의 제곱근은 2인것처럼 특정 숫자가 있을것이라고 생각했다. 루트2 자체가 숫자라고 생각하지 않았다. 선생님께 실제로 어떤 값인지 여쭤보았고, 루트2는 그냥 외워야한다 라고만 대답이 돌아왔다. 나에게 루트2는 숫자 자체보다는 하나의 그림 같았다. 그건 누가 정의한것이고 내가 루트2자체를 실제..
개인적인 이야기/이런저런얘기 2025. 3. 18. 00:15
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